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直流电阻箱及电桥比较臂半自动检定装置
【机 构】
：
航空航天部061基地
【出 处】
：
中国航空学会计量技术专业委员会电学学术交流会
【发表日期】
：
1990年期
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纵观历史各个时期，教育一直都是一个热门话题。世界各国的教育家们提出了各种各样关于教育的观点，他们对教育事业的改革和发展作出了杰出贡献。作为21世纪的英语教师，我们不仅要了解我国教育历史与现状，而且要深入了解国外教育史和教育发展趋势。因此，阅读英语教育文献势在必行。阅读英语教育原文献有法可循，掌握了恰当的阅读方法能事半功倍。依据多年经验，现我谈谈英语教育文献的阅读方法。 一、积极的学习态度是关键
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新课改强调：“教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中，教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共知、共享、共进，促进教学相长和共同发展。”因此，在新课改的今天，英语教师的角色很大程度上取决于其在不同教学活动中所起的作用，与其所采取的教学方式、方法及技巧态度密切相关。传统的教学主要以教师为中
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摘 要： 一名优秀的英语教师，要不断完善自身心理素质，从而充分发挥英语课堂导入语的功能。然而，英语因其自身的特殊性，教师要想在有限的时间内高效完成导入任务，需具备很高的心理素质，才能使英语课堂导入“升”效。因此，英语教师应及时充电，多学习心理学知识，完善自身心理素质，提高英语教学能力。 关键词： 英语教师 心理素质 英语课堂 高效导入 《英语课程标准》指出“满足不同类型和不同层次学生的需求，使
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新一轮课程改革对教师的教学行为提出了更高要求。怎样解决高中英语教学中教材容量大与教学时间少的矛盾，从而有效地强化课堂教学效果。如何提出更加符合学生思维特点的问题，让学生的思维在学习中变得更加活跃？如何提高学生主动参与课堂的积极性？等等。解决这一系列问题的关键就是教师要努力构建体验型课堂，让学生在教学过程中亲身体验、获得感悟。 一、导入体验，吸引学生积极参与课堂 新的牛津英语教材结合学生特点，采
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Q博士最大的梦想就是能成为一名“业余大厨”,这样就能为家人和自己做很多很多好吃的了.为了实现梦想,Q博士不停地练习,被烤箱烫过,被菜刀划伤过,还被鱼刺扎过.不过,Q博士没
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美育在全面发展教育中的作用是举足轻重的,是实施新课改和素质教育的要求。英语教学应该是多种形态的美有机结合的过程,是全面而和谐地向学生渗透美的源泉。
The role of ae
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