让学生有“话”说,说好“话”——小学语文口语交际课初探

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口语交际是一种必备的能力,一方要根据另一方(或多方)的反应作出相应的反应,所以它是一个双向互动的过程。教师要选择与学生生活贴近的话题作为桥梁,轻松打开话匣子让孩子有“话”说的同时,指导学生说好“话”。
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