【摘 要】
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随着时代的发展,科学技术在不断地推进,越来越多的课程选择借助高科技进行教学,信息化越来越深入人心。目前,国家的教育行政部门也在不断推进新课程改革,尤其是要注重信息化与课堂氛围的有效结合,在创新中进步。信息化背景下的小学语文古诗词教学应该更加注重学生的兴趣和积极性。在以往的教学过程中,如果遇到学生难理解的词汇时,教师进行口头叙述,达到的效果并不理想,这时我们就可以利用高科技,将难懂的词汇转化为生动形
【出 处】
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2023年智慧城市建设论坛上海分论坛论文集
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随着时代的发展,科学技术在不断地推进,越来越多的课程选择借助高科技进行教学,信息化越来越深入人心。目前,国家的教育行政部门也在不断推进新课程改革,尤其是要注重信息化与课堂氛围的有效结合,在创新中进步。信息化背景下的小学语文古诗词教学应该更加注重学生的兴趣和积极性。在以往的教学过程中,如果遇到学生难理解的词汇时,教师进行口头叙述,达到的效果并不理想,这时我们就可以利用高科技,将难懂的词汇转化为生动形象的视频或者动画进行讲解,这样不仅创新了课堂实践的形式,也活跃了课堂氛围。基于此,本篇文章对信息化背景下小学语文古诗词教学实践路径进行研究,以供参考。
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