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本研究采取量化研究和质性研究相结合的方法，利用书伯一致性分析模式，从知识种类一致性、知识深度一致性、知识广度一致性、分布平衡性四个维度出发，分析了S省2010年四地市的化学中考与课程标准的一致性的整体情况和市区特征，并初步研究了评价与课程标准的一致性因素。
四地市化学中考与课程标准的一致性研究
【摘 要】
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本研究采取量化研究和质性研究相结合的方法，利用书伯一致性分析模式，从知识种类一致性、知识深度一致性、知识广度一致性、分布平衡性四个维度出发，分析了S省2010年四地市
【机 构】
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曲阜师范大学化学与化工学院,山东曲阜273165
【出 处】
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第九届全国化学课程与教学论学术年会
【发表日期】
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2012年期
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