随着智能手机的普及和移动互联网的发展,手机已经是大学生学习和生活中必不可少的物品之一。然而由于不恰当使用而导致的手机成瘾问题,也给大学生带来了诸多生理心理健康问题,所以手机成瘾已成为心理学研究者关注的热点领域。为探讨状态-特质焦虑、自我控制与手机成瘾的关系,本研究以陕西某高校360名学生为被试,采用状态-特质焦虑量、自我控制量表和手机成瘾量表进行调查。用SPSS 11.5分析了人口学变量上的差异,AMOS17.0进行建模。结果表明:(1)对人口学变量进行分析,发现男生在状态焦虑、节制娱乐上显著高于女生。大一新生的状态焦虑显著高于其他年级,健康习惯、节制娱乐显著低于其他年级;(2)状态-特质焦虑、自我控制、手机成瘾之间显著相关。且除状态焦虑与自我控制相关不显著外其他相关系数全部显著;(3)状态-特质焦虑对手机成瘾有正向预测作用,自我控制在其中起部分中介作用;(4)自我控制在状态焦虑与手机成瘾中的中介作用不显著,在特质焦虑与手机成瘾中具有部分中介作用。结论:状态-特质焦虑、自我控制是手机成瘾的影响因素,且特质焦虑在一定程度上通过自我控制影响手机成瘾,因而针对大学生手机成瘾的现象,可从降低其状态-特质焦虑与提高自我控制的角度着手。