【摘 要】
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我国当前的高校建筑教育普遍存在一种"重实践轻理论"的风气.受此影响,建筑历史的理论教学变得困难重重.本文受《百家讲坛》节目成功要素的启发,将其有特色的教授方式引入到外国建筑史课程的教学体系之中,提出扩大建筑视野、建立开放知识体系的主张,并在教学中注意调动学生的自主性以达到启迪学生智慧的目的.希望在学生心目中建立坚实的理论基础,以抵御经济大跃进浪潮冲击下我国建筑界某些急功近利的不良风气.
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我国当前的高校建筑教育普遍存在一种"重实践轻理论"的风气.受此影响,建筑历史的理论教学变得困难重重.本文受《百家讲坛》节目成功要素的启发,将其有特色的教授方式引入到外国建筑史课程的教学体系之中,提出扩大建筑视野、建立开放知识体系的主张,并在教学中注意调动学生的自主性以达到启迪学生智慧的目的.希望在学生心目中建立坚实的理论基础,以抵御经济大跃进浪潮冲击下我国建筑界某些急功近利的不良风气.
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