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【机 构】
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清华大学
【出 处】
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中国科学技术协会第二届学术年会(信息与空间科学)
【发表日期】
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1995年期
其他文献
摘 要：初中教学科目中，较为重要的一门学科是语文，其不仅能与初中升高中有关，同时在其他学科学习以及理解方面起着关键性作用。微课是一种新型的教学方式，其被广泛应用于教学教学改革当中，并取得了一定成效。但是，在实际应用过程中存在一定问题。本文主要针对微课在初中语文教学中的应用进行分析，希望可以为教育行业的发展提供参考。 关键词：语文教学；初中；微课 微课教学被视为教学新手段，其将文字、图画以及声音
摘 要：影响小学生学习语文的影响因素，实际上是有很多方面的，它既包括一些语文本身的学习因素，也包括一些非语文因素，当然还包括一些外部因素。在整合这些多种多样因素的过程中，对于语文教师来说确实是一个难题。因此在教育改革的过程中，很多小学语文高年级段的教师，希望能够帮助学生找到适合自己的语文学习方法，培养学生养成良好的習惯。在探讨小学语文学习动机和学习策略的内在因素方面，广泛的开展，针对家庭学校和社会
中国电子商务正以各种形态呈倍数增长,然而烧钱、恶性竞争、盲目扩张也成为这一市场最大的障碍。BCG大中华区董事总经理耐迪贤(Christoph Nettesheim)接受了本刊专访,他认为
摘 要：小学语文教学要重视朗读教学，而有感情朗读更是语言的积累、良好语感的形成以及情感体验的渠道之一，有感情朗读是阅读教学要达到的重要目标。 关键词：小学语文；有感情朗读；方法 一、创设情境，铺垫朗读氛围 1.想象画面法 情感是建立在理解和经验的基础之上，面对一篇课文，只有将文字联系、渗透到自己的生活经验当中去，才能让自己真正的有所体会，继而读出感情。 如教学《题西林壁》时，引导学生有感
摘 要：学生的学习态度会直接影响语文学习的效果，新课标指出，基础教育阶段是培养学生学习态度与习惯的关键时期。因此，目前在小学语文教育体制改革的过程中，人们希望语文教师的授课，能够达成培养学生热爱语文的感情、学习自信心和良好习惯，能够及时的掌握语文知识，希望能够培养学生良好的学习态度。在此背景下，本文探讨在培养学生主动完成语文学习过程的中，如何找寻一些更为具有实践性的学习态度指导方法。 关键词：农
摘 要：随着社会经济的发展，市场对综合型、创新型人才的需求越来越高。因此，在学校教育当中，除了知识文化的教学之外，还需要注重思维锻炼，充分提升学生综合素质与能力。所以，在小学数学课堂教学当中，注重思维训练尤为关键。本文首先分析了小学数学课堂教学现状，然后探究思维训练的具体策略，以供参考。 关键词：小学数学；课堂教学；思维训练 小学数学是一门重要的学科，教学内容抽象性比较高。在传统教学模式当中，
语言是思维的工具,也是思维的结果.在人类数以千年的繁衍生息中,语言的种类也在不断的增加,其内容方式也在不断的进化.人们的思维结果,认识活动的成就都是通过语言表达出来的