世界油气工业组织都非常重视HSE培训,并将其作为提高员工安全意识的途经,从而减少事故的发生.常规培训方式较少采用学员主动参与的模式. 目前有这样一个共识,学生在被动方式下只能接受5-20％的学习内容.那么,如何弥补这约85％的缺口,提高效率,减少时间呢. 本文将介绍一种主动学习方法,这种方法使学员可以主动参与学习,并把握自己的学习过程. 主动学习法是以行动为基础,需要使用所有感官.它包括看、听、摸,有时还要闻和尝.本质上,它是在讲师指导下学员高度参与的一种学习方式. 本文讲述了如何在工作场所应用这种方法来加强HSE培训,并影响员工的实际行为.学员可以通过交互式、主动参与的方式把握自己的学习过程,因此,他们可以学到更多的知识,能够在工作场所正确应用学到的知识.本文选取了四大洲15个国家的实例研究,该方法已被应用于:拓展HSE专家的能力；引导应届工程师融入积极的安全文化；与监督和管理人员就关键HSE要求进行沟通；提高风险/影响评估的质量；跨越文化与语言障碍。 实际结果包括:学员100％的积极反馈；业绩水平平均提高20％；风险/影响评估质量明显提高；安全观测卡的提交量明显提高.