目的:健康管理在我国属于新型学科,在政策支持、专业理论、人才培养、服务流程等方面均未完善。健康管理知识体系是学科建设的基本方向,也是建立科学合理的教育体系的重要保障,还是国家相关政策制定的重要基础。鉴于我国健康管理知识结构现状及健康管理中存在的诸多问题,需要从管理理念、理论体系、知识架构应用技能等方面,尽快完善我国健康管理知识体系。方法:本文应用了文献研究法、跨学科研究法和逻辑推理法。根据研究目的广泛的阅读相关文献,浏览新闻,从政策支持、人才培养和运行保障三个方面了解了健康管理现状以及可能存在的问题;通过跨学科研究法掌握健康管理学科应有的知识架构;最后运用逻辑推理法提出完善健康知识体系的建议。结果:经过广泛阅读和整理,发现我国人民健康需求不断增加,健康意识淡薄;老龄社会来临,健康储备缺乏;慢性疾病多发,健康准备不足;忽视特殊人群,健康存在隐忧。人们健康的需求趋势对学科知识体系的构建和完善有着指导作用,健康需求趋势的变化要求健康管理服务采取全人群健康策略,以此为依据提出学科知识体系建设的意见。结论:根据当今需求和现存问题,健康管理知识体系需要从以下四方面加以完善:汲取传统中医理念及文化精华,确立具有我国特色和历史积淀的健康管理理念;借鉴经济管理学科的核心理论,建立既具健康管理特点又符合规律的理论体系;丰富健康管理知识和研究领域,形成适应教育提升和人才培养的健康知识架构;注重健康管理技能与技术积累,搭建适应全民健康管理需要的应用与服务体系。