【摘 要】
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本文在分析应用型本科网络工程专业课程体系现状地基础上,探索新建应用型本科院校网络工程专业课程体系,确定社会对网络工程的专业需求,从该需求出发确定专业培养目标,提出结
【机 构】
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成都工业学院计算机工程系,成都 611731
【出 处】
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第六届全国高校计算机网络教学暨网络工程专业建设研讨会
论文部分内容阅读
本文在分析应用型本科网络工程专业课程体系现状地基础上,探索新建应用型本科院校网络工程专业课程体系,确定社会对网络工程的专业需求,从该需求出发确定专业培养目标,提出结合本校实际的"1+2+X"模式的应用型人才培养课程体系.指出"1+2十X"的课程体系以应用型人才培养为目标，在专业方向设置、课程的选择、理论实践课时的分配等方面都充分考虑了应用型人才培养的需要，目的是提高学生分析问题和解决问题的能力.并将在实施的过程中跟踪课程实施情况，采取和学生座谈、走访企业等办法，进一步掌握该培养方案的实施情况，并根据实际情况不断完善该培养方案。
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