箱庭疗法也称沙盘游戏，是在治疗者的陪伴下，来访者从玩具架上自由挑选玩具，在装有细沙的特制箱子理创造自己的世界，呈现并整合自己的内心，达到自我治愈效果的心理治疗方法。自闭症儿童最突出的障碍就是缺乏隋感和与人沟通的能力，而箱庭疗法能够帮助他们与自己、与他人、与外界建立起一座沟通的桥梁。本文通过报告一例自闭症儿童的箱庭疗法个案，来探讨箱庭疗法对自闭症症儿童的疗效，为日后类似的案例提供参考。本文分为四个部分，分别是个案的基本资料，箱庭疗法的治疗理论，具体治疗过程，治疗效果评估。具体治疗过程分为三个阶段，分别是建立治疗关系阶段，问题呈现与转化阶段，巩固治疗效果阶段。除特殊情况外，个案每周进行一次箱庭治疗，每次一小时，每个阶段八次，共二十四次。个案是一名六岁的自闭症男孩，他的主要问题是注意力不集中，语言沟通异常。他缺乏在沙盘中构造场景的想象能力，不能把不同的玩具联系起来考虑，做的都是重复刻板的行为。第一阶段，治疗者需要对他的表现给予及时的反馈，让他在游戏中感到安全，减轻紧张和不安，帮助他探索游戏形式，逐渐建立相互信任的治疗关系。第二阶段，治疗者需要进一步帮助他接纳新游戏，增强交往技能，发展言语沟通，体验互动的快乐。第三阶段，治疗者需要帮助他在游戏中表达自己的情感，唤醒自我能量，达到自我整合，渐渐走出自闭的世界。箱庭疗法让儿童在游戏中成长，他们的沙盘越来越有秩序，对玩具的兴趣越来越广泛，想象力越来越丰富，语言越来越具有主动性，动手能力也越来越强。更重要的是，箱庭疗法让他们越来越会游戏，越来越快乐。他们在游戏中体会到快乐后，才能逐渐消除对他人的胆怯和恐惧，从而把游戏中的成长迁移到日常生活中去。