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朗读是一种非常重要的语言学习方式,它对小学语文的教学起着举足轻重的作用。朗读教学能使学生与文本产生情感上的共鸣,激发学生的思考,增强朗读能力,增强学生的综合语言素质。本文探讨了小学语文朗读教学的有效性问题。
小学语文朗读教学有效性研究
【摘 要】
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朗读是一种非常重要的语言学习方式,它对小学语文的教学起着举足轻重的作用。朗读教学能使学生与文本产生情感上的共鸣,激发学生的思考,增强朗读能力,增强学生的综合语言素质。本文探讨了小学语文朗读教学的有效性问题。
【出 处】
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现代化教育国际研究学会论文集（七）
【发表日期】
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2020年01期
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