【摘 要】
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目的 合理利用教学资源，教学相长，提高手术室实习护士制作课件质量与水平。方法 指导老师共同确定题目，范围要与手术部教学目标一致，突出知识的横向联系，针对性的选择他们共同
【机 构】
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西安交通大学医学院条第一附属医院手术部
【出 处】
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第17届全国手术室护理学术交流会议
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目的 合理利用教学资源，教学相长，提高手术室实习护士制作课件质量与水平。方法 指导老师共同确定题目，范围要与手术部教学目标一致，突出知识的横向联系，针对性的选择他们共同感兴趣的话题。教师为其提供有护理参考光盘、数码相机、实物教具等；工具配备教学经验丰富的护士作为指导老师。合理利用这些教学资源，使自己的PPT制作的更专业。结果 课件制作内容准确精炼、重点突出；幻灯片与讲解内容相一致。注重整体效果，讲解不再枯燥乏味，增加互动，提高了学生的素质。结论 做好充足的准备，不断学习，加强沟通，才能培育出优质高效的护理人才。
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