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基于儿科教学的特殊性,通过对外国留学生在小儿内科学临床课间实习的调查分析,探讨了留学生《儿科学》课间实习的教学特点和存在的问题,分析问题产生的原因,并提出了初步建议.其中包括教师准备、教学环境准备、教学方法以及教材选择等等方面,旨在追求理想的教学效果,提高教学质量.
医学留学生儿科课间实习调查分析
【摘 要】
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基于儿科教学的特殊性,通过对外国留学生在小儿内科学临床课间实习的调查分析,探讨了留学生《儿科学》课间实习的教学特点和存在的问题,分析问题产生的原因,并提出了初步建议
【机 构】
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首都医科大学附属北京儿童医院教育处
【出 处】
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第十届全国儿科医学教育研讨会暨全国儿科继续医学教育研讨会
【发表日期】
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2012年期
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