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文章阐述通过校企合作、技术攻关、设备研发、系统设计、科学训练、特色评价等环节创新了技能竞赛模式。包含选取了机电(气、液、光)一体的竞赛内容;组成专家队伍;制定科学训练方法,采取体现学生主体的开放式评价方式等。
构建机电技能竞赛的新模式
【摘 要】
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文章阐述通过校企合作、技术攻关、设备研发、系统设计、科学训练、特色评价等环节创新了技能竞赛模式。包含选取了机电(气、液、光)一体的竞赛内容;组成专家队伍;制定科学训
【机 构】
：
广东机电职业技术学院;
【发表日期】
：
2004年期
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