【摘 要】
:
时代在发展教育在改革,随着教育的改革和发展,现如今的初中语文课堂出现了很多有趣有效的教学方式和手段,其中"微课"就是一种新型教学方式。微课的到来使初中语文教学走向了新的台阶,用微课创建出来的课堂轻松、有趣,教师将教学资源筛选、整合、总结出一套完整的学习体系,供学生学习。由此,学生学习积极性和学习兴趣提高了,能够很好地自主地解决、消化掉课堂问题,本文主要探索微课在初中语文教学应用中的价值、问题及策略
【出 处】
:
2023年第二届生活教育学术论坛论文集
论文部分内容阅读
时代在发展教育在改革,随着教育的改革和发展,现如今的初中语文课堂出现了很多有趣有效的教学方式和手段,其中"微课"就是一种新型教学方式。微课的到来使初中语文教学走向了新的台阶,用微课创建出来的课堂轻松、有趣,教师将教学资源筛选、整合、总结出一套完整的学习体系,供学生学习。由此,学生学习积极性和学习兴趣提高了,能够很好地自主地解决、消化掉课堂问题,本文主要探索微课在初中语文教学应用中的价值、问题及策略。
其他文献
十四五规划指出要积极拓展海洋经济发展空间,海洋运输等行业的迫切需求使得船舶大型化、高速化步伐加快,对船舶推进器的要求也随之提高。螺旋桨是船舶最常用的推进器,通常裸露在船舶尾部,直接面对复杂的海洋环境,面临碰撞、腐蚀、生物污损等威胁,这些威胁会使螺旋桨发生损坏,带来效率降低、噪声增大等问题,因此需要对螺旋桨常见损伤进行研究。本文以螺旋桨常见的缺口损伤为研究对象,利用流体仿真软件,研究了缺口损伤对螺旋
教学立意是教师通过解读课程标准、挖掘教学内容之间的联系后,所确定的一节课的核心概念或教学主题。确立教学立意有利于落实立德树人的根本任务,有利于开展高效的历史课堂,有利于提升历史教师的专业素养,有利于培育学生的历史学科核心素养。但笔者采用课堂观摩、案例分析等研究方法对目前高中历史课堂立意情况进行了解后,发现目前高中历史教学中存在着教学立意在常规课中很少体现,以及立意不明显、立意思想性不够深刻等问题,
随着电力企业能源互联网建设的推进,电力信息网络中应用访问量不断增加,而传统的网络架构在海量访问下存在网络拥塞和延时响应等问题,这让众多系统和设备的运维部门面临更大的挑战。在此背景下,内容分发网络(Content Distribution Network,CDN)技术凭借代理访问、边缘缓存、负载分担、就近访问等特点,具备提升响应速度、提高系统稳定性、降低主链路负载压力的效果,有广泛的应用前景。提出了
中国汽车工业配套和零售市场对于轮胎的需求正在发生日新月异的变化。G公司为了适应新的需求变化,启动了G公司轮胎生产扩建项目。在该项目的管理过程中,进度管理出现了诸多问题,如何提高G公司轮胎生产扩建项目的进度管理水平,对于是否能够达成项目目标、准确及时的占领目标客户市场,起到了至关重要的作用。本文旨在以G公司轮胎生产扩建项目案例为出发点,针对轮胎生产扩建项目的特点,通过文献研究、访谈、案例研究、实地调
在国际间互动不确定性增强的情形下,如何加强产业链自主安全?中国外向型企业如何筹谋后疫情时代发展,出路何在?基于中国制造企业典型案例,运用模糊集定性比较分析法(fsQCA),考察技术创新与其他资源匹配视角下的中国制造企业海外产品品质提升路径。实证结果显示:技术创新是企业实现产品高品质的必需要素,是企业改变产品在全球价值链中的位势、融入全球价值网络的关键;研发投入与企业有限资源的匹配程度会影响产品质量
目的观察他汀类药物联合PCSK9抑制剂(前蛋白转化酶枯草溶菌素9抑制剂)对超高危动脉粥样硬化性心血管疾病(arteriosclerotic cardiovascular disease,ASCVD)患者的降脂效果以及对IMT和心脑血管事件(再发心肌梗死、猝死、缺血性脑血管疾病等)的影响是否优于单独使用他汀类药物。方法选取2020年8月—2021年8月于沈阳市第四人民医院就诊的符合纳入标准的102例
针对传统测绘生产的矢量要素数据是二维形式,对现实世界的数字化抽象表达,难以完全满足在三维数字空间中分析、计算与使用的实际需要问题,该文以我国1∶50 000基础地理信息要素数据为主要数据源,研究设计国家级基础地理实体数据构建的生产流程与关键技术,并结合工程实践,详细阐述了地理实体数据转换重构、语义信息补充完善、实体语义关系构建等关键技术的实现过程。形成了一套切实可行的构建地理实体的工艺流程,较好地
石油化工生产中的大量类似于阀、孔板等具有突变流道的结构设备,改变流体流动方向、差压时极易产生空化空蚀现象,造成设备磨损、振动、限流等影响生产安全和效率的问题,但空化亦能起到消毒杀菌、水力开采等作用。正视空化空蚀现象并剖析演化机理和微观作用过程对于预防或减少空化空蚀的危害意义重大,也能进一步为合理利用空化效应提供帮助。本文基于突变流道空化室内气液两相的实验和数值模拟研究,采用高速摄影探究了空泡形态及
随着我国教育深化改革的进行,幼儿园教育的关注度显著提升。幼儿园作为学龄前儿童教育成长的摇篮,园内配备的玩教具直接影响着幼儿园的保教质量,关系着幼儿的健康成长。通过研究分析发现,我国幼儿园教育存在倾小学化与儿童身心发展不相适应等问题。本文基于儿童身心发展需求,运用具身认知理论对幼儿园玩教具产品进行设计研究,更好地提升幼儿园教学的科学性,主要内容如下:首先通过文献法对具身认知理论进行梳理研究,结合幼儿