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通过文献研究法，对化学学科能力的构成要素、内涵作了系统梳理，以揭示不同的研究视角和成果，丰富对化学学科能力内涵的认识，为教学实践提供清晰化、可操作的能力培养目标。
“化学学科能力”研究综述
【摘 要】
：
通过文献研究法，对化学学科能力的构成要素、内涵作了系统梳理，以揭示不同的研究视角和成果，丰富对化学学科能力内涵的认识，为教学实践提供清晰化、可操作的能力培养目标。
【机 构】
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金陵中学 江苏南京 210005
【出 处】
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中国化学会第30届学术年会
【发表日期】
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2016年期
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