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针对情景教学在初中语文写作教学中运用的价值进行分析,主要表现在增强学生的情感体验,使学生能够获得情感共鸣;创设良好的写作氛围,使学生写作能够更具内涵等方面,并提出信息融入,创设场景;情境再现,角色扮演以及融合生活,增强体验等情景教学在初中语文写作教学中运用的策略。
初中语文写作教学中情景教学法的运用分析
【摘 要】
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针对情景教学在初中语文写作教学中运用的价值进行分析,主要表现在增强学生的情感体验,使学生能够获得情感共鸣;创设良好的写作氛围,使学生写作能够更具内涵等方面,并提出信
【机 构】
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乌鲁木齐市第66中学;
【发表日期】
：
2004年期
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