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创业教育是一种培养学生多元化发展的教育。对大学生实施创业教育,不仅可以激发他们的职业意识,而且可以培养他们的创业意识。本文通过对"三螺旋"理论的基本内涵和基本特征的阐述,分析当下我国地方高校创业教育存在的问题,深度探究基于"三螺旋"理论视角下地方高校创业教育的协同发展。
基于“三螺旋”理论视角下高校创业教育协同发展探究
【摘 要】
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创业教育是一种培养学生多元化发展的教育。对大学生实施创业教育,不仅可以激发他们的职业意识,而且可以培养他们的创业意识。本文通过对"三螺旋"理论的基本内涵和基本特征的
【机 构】
：
河北建筑工程学院; 唐山师范学院;
【发表日期】
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2004年期
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