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提高人才培养质量,培养高素质专门人才和拔尖创新人才是我国中长期教育改革与发展的核心目标。创业教育以培养学生首创和冒险精神为旨趣,培育创新创业能力个体,有助于提升人才培养水平、加强校地校企合作、促进大学生就业创业。针对概念认识偏差、师资队伍有限、培养方式单一,从体制机制、课程体系、师资队伍、实践活动、平台基础等方面探索创业教育的实施路径。