基于核心素养培养的高中数学教学目标设计策略研究

来源 :2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户：abc870617

【摘要】

：

当下所热议的"21世纪核心素养"是针对21 世纪挑战所提出的一种教育概念,国际社会对于这个问题的思考可以追溯到21 世纪之前.1966 年,联合国教科文组织为应对21 世纪对教育提出的挑战,致力于通过教育来构建和平,消除贫困,实现可持续发展和跨文化对话,出版了报告《教育——财富蕴藏其中》.该报告首次提出了"教育的四大支柱",2003 年又提出了第五支柱"学会改变".

【作者】

：

霍川川方元元

【机构】

：

南京宇通实验学校

【出处】

：

2019年度教育发展研究规划科研成果交流会

【发表日期】

：

2019年7期

【关键词】

：

核心素养高中数学教学目标

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