【摘 要】
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<正>目的为了探讨婴儿反复呕吐病因以及治疗方法。方法分析2006年1月～2013年6月期间广州市妇女儿童医疗中心消化门诊100例婴儿反复呕吐病史和体检,部分内镜检查结果、上消化道
【机 构】
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广东省广州市妇女儿童医疗中心消化科;
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<正>目的为了探讨婴儿反复呕吐病因以及治疗方法。方法分析2006年1月～2013年6月期间广州市妇女儿童医疗中心消化门诊100例婴儿反复呕吐病史和体检,部分内镜检查结果、上消化道造影、脑核磁共振成像检查。结果100例婴儿反复呕吐病史和病因分析:内镜检查和粘膜病理检查慢性胃炎表现59例;上消化道道造影示:胃食管反流10例,先天性幽门肥厚3例;食物回避和刺激试验:食物(主
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【摘要】随着独生子女时代的到来，特别是“独二代”的来临，党的教育方针发生了很多变化。作为肩负着党的教书育人职责的教师，在工作中需要适应不断变化的对象和变化的国情，加强个人业务学习，提高个人修养，做好教书育人工作。但在实际工作中，教师却经常发现自己变成学生的对立面，思想教育和引导一再遇到难题。建立良好的师生关系，顺畅的与学生开展交流，开发语言技巧成为师生顺畅交流的桥梁和做好学生思想教育工作的必需。
【摘 要】本文从“健康第一”思想的提出谈起，阐述了“健康”、“健康第一”的时代内涵，重点讨论体育教学中“健康第一”的指导思想的贯彻落实，在“健康第一”指导思想的引导下，使体育教学真正有助于学生身心健康，为学生的全面健康的发展铺设畅通的立交桥。 【关键词】健康 “健康第一” 体育教学 贯彻落实 1、健康的基本内涵 何谓“健康”？这是在认识、认真贯彻“健康第一”思想时首先必须明确的问题。从古到今