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电路作为一门有着举足轻重作用的专业基础课，具有理论抽象，概念、原理、公式多，实践性强等特点，学生对电路的学习较为肤浅和理论化的现象普遍存在。本文站在提升电气工程师职业素养的视角和高度上对电路课程的改革方向进行了探究。
以电气工程师职业素养提升为导向的电路课程改革方向探究
【摘 要】
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电路作为一门有着举足轻重作用的专业基础课，具有理论抽象，概念、原理、公式多，实践性强等特点，学生对电路的学习较为肤浅和理论化的现象普遍存在。本文站在提升电气工程师职
【机 构】
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华北电力大学电力工程系 河北省保定市071003
【出 处】
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第一届(2014年)全国高校电气类专业教学改革研讨会
【发表日期】
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2014年期
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