论文部分内容阅读
角膜真菌病2例临床分析
【机 构】
:
古医学院第一附属医院皮肤科
【出 处】
:
第四届中日国际真菌学会议
【发表日期】
:
1998年期
其他文献
课程资源开发和利用是美术课程中一个有机组成部分,如果能大力开发、充分利用各种美术课程资源,就对激发学生的学习兴趣、发展学生的智能、拓宽学生的视野、培养学生的综合素质,从而达到促进学生自主发展和教学效果的最优化,有着特别重要的意义。 一、利用资源,巧思妙想 创造激情来源于兴趣和好奇心,好奇心是兴趣的先导,由于好奇常引发兴趣,好奇心驱使学生喜欢寻找奇异的、有刺激的事物,引起探索兴趣,激发创造的热情
美丽的花蕾需要用耐心、爱心和恒心滋润、浇灌,才会开出异常芬芳而又绚烂的花朵,我们作为培养祖国花朵的幼儿教师,更应该担起花园管理者的职责,不忽视优秀的传统。教师个人道德情操的反映,是教师师德建设的重要组成部分,并且可能会影响孩子们一生的发展。随着社会的发展与时代的进步,人们对教师的要求越来越高,因此,教师不仅要依法执教、爱岗敬业、勤于学习,还要成为从内心热爱幼儿、有高度责任感的幼儿教师。 一、用爱
教唱苏教版四年级下册《雨中》这首歌曲,给我留下很多思考。首先,在歌曲的导入部分,我创设了这样的情境:同学们上学路上或者上课时突遭大雨会有怎样的心理?学生们踊跃发言:有的说会勇敢前行,不受外界的影响;有的说会提醒窗户边的同学关窗;有的说肯定会看看外面到底发生什么事,觉得自己上课肯定会受影响,因此会埋怨天气……谁的答案更好呢?怎样评价他们的回答呢?当时,我表扬了学生的勇敢、细心、真实,并自然地把话题切