【摘 要】
：
《新课标》规定:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点.现行的人教版语文教科书是以人文性来组织单元,更加注重情
【机 构】
：
赣南师范学院,江西赣州341000
【出 处】
：
第四届海峡两岸及港澳地区教科书高峰论坛
论文部分内容阅读
《新课标》规定:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点.现行的人教版语文教科书是以人文性来组织单元,更加注重情感类的体验而忽视知识和技能等语文基础知识能力的学习,学生在此基础上的语文能力体系建构也是内隐的和相对杂乱,不成体系的,教师对于阅读培养学生什么能力会很混乱,没有一定的标准.本文采用何文胜老师的语文阅读能力结构模式,将内隐于教科书中的语文阅读能力提取出来,可以很好的祢补人文性组织单元的缺陷,使教材价值得以充分发挥,让广大教师和学生更好地了解和使用语文教科书.
其他文献
"完善工科人才创意-创新-创业教育体系,提升工科人才创新创业能力,探索建立创新型工程人才培养模式"是新工科人才的创新创业能力培养探索的目标.为实现目标要求,需要完善创新
为进一步提升本科教学质量,加强工业设计专业学生造型能力训练,本文结合新修订的工业设计专业人才培养方案,根据《造型基础》课程教学与实践实践探索经验,针对教学过程中表现
随着"三素质双核心"高职人才培养模式改革推进,移动网络教学平台的应用,特别是超星移动互联网教学平台,提供巨量的嵌入式在线教学资源服务,师生轻点手机终端,各种富媒体资料
树立品牌形象对于图书馆而言是一种在新的环境下持续、全面甚至跨越式发展的行动方案,而服务是图书馆树立品牌形象的核心内容.全面提升图书馆服务水平,必须要从馆员的一言一
搭建一个公共交流平台,以"锐意创新、勇于探索、求真务实、协同发展"的精神,实现"分享智慧,激活创意,聚焦特色,拓展未来"的目标,围绕图书馆与与助力创新服务的思路、形式和举
介绍了学习型社会建设背景下,中学图书馆向社会开放的意义.以德化一中图书馆面向社会开放的探索为例,分析中小学图书馆向社会开放的可行性及可能遇到的问题.要积极并善于争取
本文以中职学校图书馆创新服务为要点,分析了中职学校图书馆长期以来存在服务观念陈旧,服务手段和管理资源落后,管理人员素质不高等诸多的问题,针对性地提出对中职学校图书馆
随着社会的发展,集成电路已经成为了社会发展的基石.本文通过对集成电路产业的发展历程介绍,对存在问题进行分析,指出出了我国集成电路方面应加快技术创新，提升竞争力.在今后
流动图书车是主要的流动图书馆服务方式,有效地提高图书馆藏书的利用,将图书馆服务延伸到城市、乡村各个角落,是推广阅读的有力举措.结合石狮市流动图书车的服务模式,给各地
工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点.现有的语文教材主要以"主题"来组合单元,阅读能力内隐在选文中,那么如何提取出单元中的阅读能力呢?香港何文胜教授在这方面做出的