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<正>在课程实施中,老师对课程具有绝对的掌控权,教师往往决定着孩子学什么玩什么,在课程方面,孩子很少有自主权。一方面因为教师不敢放手让儿童自己去决定自己要学的东西,怕放开手便收不回来,另一方面也由于幼儿园管理层的要求,教师必须要完成既定的教学计划和目标,新课程改革强调课程的多元化自主化,强调课程应当