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政治教育关系到一个民族的整体素质,一个国家的精神风貌,承载着其他学科难以替代的社会意义。然而当前中国存在着中学生政治学习兴趣不高,缺乏整体的政治基础知识的普遍现象。学生自身,政治教师和家庭、学校、社会对中学生政治学习兴趣不高这一现象都应该承担一定的责任,教师转变教学理念并采用多种教学方式,家庭、学校和社会提高对政治教育的重视程度的对策。