Hazard(A) and Risk(B)Assessment of Nanomaterials

来源 :《人造化学物毒理学和流行病学》中德国际论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xjfox1986
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  Nanomaterials (NM) are increasingly used in various different commercial applications, which are differently regulated within the EU.EU Cosmetics Regulation EC 1223/2009 also covers NM and includes a specific labeling of cosmetics containing NM and a pre-market notification.EC 1935/2004 and EC 10/2011 regulate Food Contact Materials (FCM) and currently do not include a definition for NM nor require a labeling.An approval is necessary only in certain specific cases.Applications of NM in textiles are in general not regulated at all.Exceptions are NM with biocidic properties, which are covered by the EU biocides regulation EC 58/2012.I will first give an overview on risk assessment and regulation of NM in the EU and then focus on hazard assessment based on results from recently finished projects.
其他文献
  基于我国3个学区调研数据的统计分析表明,教龄因素虽然对于学生的代数、几何成就不具有直接影响,但教龄长的教师在课堂教学中更倾向于使用高认知需求的数学任务,进而间接地
  Engineered nanoparticles have been recognized as promising tools for targeted delivery of pharmaceuticals or genes to particular cells.In recent years, howe
会议
随着社会快速发展,教育的改革,传统的教学模式已经不能适合当前社会对人才发展的需求。所以我们作为新时期下的小学语文教师来说需要积极创新和优化教学模式,将课堂教学的有效性
小学语文学科开展群文阅读模式,教师通过指导学生对有关联的多篇文章进行阅读,让小学生的语文视野得以开阔、阅读能力得以提高。群文阅读教学模式是近年来逐渐兴起的一种阅读教
  Fluorescent imaging in the second near-infrared window (NIR-Ⅱ, 1.0~1.4 μm) is appealing due to minimal autofluorescence and negligible tissue scattering i
会议
  教学实践智慧形成是教师专业发展的核心,实践智慧一方面来自于对自我实践经验的反思与提炼,另一方面则是在共同体实践中与其他成员互动中通过观摩、交流与协作的方式建构;杭
在小学阶段的语文教学中,阅读教学占有着较大的比重,对语文教学有着深远的影响。语文阅读教学在单篇的阅读教学模式没有及时地转变,小学语文阅读教学依然在单篇阅读的教学阴影下
语文部编教材,十分注重古典文学和国学知识的教学。让孩子从小读诗词,不仅仅是滋养孩子的内涵这么简单,因为从今年的语文教材改革来看,不读诗的孩子,今后可能连试卷都做不完。“部
在小学阶段,学生的心智与思维发育还不成熟,教师的教育方法会直接影响学生未来的发展。小学语文是一门比较基础的学科,在新课改的背景下,小学语文教师需要积极创新教学模式,提高语
语文是一门综合型学科,对学生的理解能力、信息提取能力和人文素养的具备起着非常关键的作用。阅读和写作是语文学科教学中非常关键的两个模块,阅读是知识输入的过程,可以拓宽学