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以红色文化资源作为幼儿园课程建设的资源,不但能够增强幼儿对红色文化的理解,而且有助于促进幼儿德育的发展。基于此情况下,本文主要对红色文化融入幼儿园课程的价值和内容建构作出阐述,同时对红色文化资源融入幼儿园课程的实施路径展开深入研究,并对红色文化资源融入幼儿园课程评价与反思进行了评价,旨在促进幼儿园课程开发的顺利开展。