试论小学数学简便计算教学面临的问题及对策

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数学中的简便计算不仅是一种思想方法,也是一种技能。简便运算是小学数学课程中的重要组成部分,它要求学生能够根据算式的特点,依据数学运算定律和性质,在不改变运算结果的前提下,灵活处理运算顺序,使算式简便易算。简便计算的意义在于,使学生的计算能力得到提高,逻辑思维得到充分锻炼。但在实践中,简便计算教学面临着诸多问题,如何通过分析找到问题的根源,并提出对策,是广大数学老师需要认真思考的问题。基于此,本文将对小学数学简便计算教学面临的问题展开分析,并提出相应对策。
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