新标准指导下高等教育青年教师的核心素养与提升策略

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新一轮英语类专业教育改革背景下,我国高校青年教师面临着诸如发展环境不够理想、教学任务繁重、科研压力较大、人文精神缺失和职业规划困难重重的现状与危机。论文以高校英语专业青年教师为研究对象,系统地阐述了当前青年教师职业发展现状、问题,同时结合英语类专业新制定的本科教学质量国家标准,提炼出高校英语专业青年教师职业发展中所需的核心素养与能力要素,并提出培养核心素养与发展能力的有效路径与策略。
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