【摘 要】
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大学生毕业论文设计质量是制约全国各个院校本科教学质量的瓶颈之一.大学生毕业论文质量偏低表现为文章内容是文字和原理的堆砌、理论论述脱离实践、引用他人过多,甚至是抄袭
【机 构】
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沈阳师范大学教师专业发展学院,110034
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大学生毕业论文设计质量是制约全国各个院校本科教学质量的瓶颈之一.大学生毕业论文质量偏低表现为文章内容是文字和原理的堆砌、理论论述脱离实践、引用他人过多,甚至是抄袭现象等.完其原因主要是大学生缺少有效的科学研究方法.本文从教师专业发展的角度论述了提高师范生毕业论文设计质量的必要性;简洁明了的介绍了教育统计学及实证研究的内涵,精辟的阐述了教育统计学及实证研究在师范生毕业论文设计中的重要作用;并通过对教育教学实践活动的经验的总结,对如何在《教育统计学》及《SPSS数据处理》两门课程中引导学生掌握实证研究方法,提出了四条具体举措,包括教育统计学课程中贯彻实证思想、SPSS数据处理课程中联系实际、教育见习中落实实证研究方法、大学生科研为毕业设计做好准备.
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