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大学物理双语教学是大学物理教学改革的一个重要组成．本文通过模拟考试的方法,研究了英文命题对学生成绩的影响,研究结果表明,对于双语班学生而言,采用英文命题并不会对学生的成绩造成显著的影响,英文命题与否与学生成绩的分布,也没有直接的关系．
大学物理双语教学教学效果的研究
【摘 要】
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大学物理双语教学是大学物理教学改革的一个重要组成．本文通过模拟考试的方法,研究了英文命题对学生成绩的影响,研究结果表明,对于双语班学生而言,采用英文命题并不会对学生的
【机 构】
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同济大学物理系上海200092
【出 处】
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2011年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会
【发表日期】
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2011年7期
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