【摘 要】
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科学技术的发展为教育的发展提供了基础的保障,近年来,随着人们生活水平的提升,人们对于教育的重视程度也随之发生了很大程度的改变,尤其是对于小学科学课程,翻转课堂的引入
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科学技术的发展为教育的发展提供了基础的保障,近年来,随着人们生活水平的提升,人们对于教育的重视程度也随之发生了很大程度的改变,尤其是对于小学科学课程,翻转课堂的引入有效打破了传统课堂教学模式,加强了师生之间的互动,使得教学内容更有针对性,让学生能够在一种轻松的氛围下学习,提高了教学效率。由此,如何针对性的提升小学科学的教学效果,就成为了现阶段教育工作者们关注的重点。本文拟针对现阶段小学科学翻转课堂教学模式进行研究,以期能够针对性的探究其中可能存在不足的同时,为优化后续的小学科学教育效果打下夯实的基础。
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