探索“情·知教学”的应用

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苏霍姆林斯基说过:“领导学校,首先是教育思想的领导,其次是行政的领导。”教育思想是一所学校的灵魂,只有当校长有了明确的思想,同时将它转化为广大教师的思想和行为的时候,校长才能真正成为一所学校的好领导。在学习冷冉的教育思想、分析我国社会发展趋势、了解师生现状的基础上,辽宁大连金州新区杏林小学在“十二五”发展规划中确定了进一步学习“情·知教学”的教育思想,将“情· Sukhomlinski said: ”Leading schools, first of all, is the leadership of education and second, the leadership of the administration.“ Education is the soul of a school. Only when the principal has a clear idea, Converted into the majority of teachers thought and behavior, the principal can truly become a school’s good leader. On the basis of studying Lengran’s educational thought, analyzing the trend of social development in our country and knowing the status quo of teachers and students, Xinglin Primary School in Jinzhou New District of Dalian City, Liaoning Province, determined in ”Twelfth Five-Year Plan“ to further study ” “Education thinking, ” love
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