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本文通过考察印度独立后农村地区义务教育学校布局政策及其效果，认为这项政策带来了确保每一个适龄儿童就近入学的巨大成就，虽然这项政策也引发了一些值得注意并急需解决的问题，但不能本末倒置地否定这项政策。
使每一个孩子就近入学--印度独立后农村地区义务教育学校布局的政策、实施与效果
【摘 要】
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本文通过考察印度独立后农村地区义务教育学校布局政策及其效果，认为这项政策带来了确保每一个适龄儿童就近入学的巨大成就，虽然这项政策也引发了一些值得注意并急需解决的
【机 构】
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College of Education, Central China Normal University
【出 处】
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中国教育学会比较教育分会第十六届年会
【发表日期】
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2012年期
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