论文部分内容阅读
《幼儿园指导纲要》中明确提出,幼儿学前教育必须以尊重幼儿为出发点,尊重幼儿心智发展规律,珍视幼儿生命。因此,如何在新时期新形势下尊重幼儿、教育幼儿,促进幼儿健康快乐地成长是所有幼儿教师都必须重视的问题。本文主要探究幼儿教师如何在幼儿学前教育中尊重幼儿。
幼儿学前教育中如何营造平等和谐师生关系
【摘 要】
：
《幼儿园指导纲要》中明确提出,幼儿学前教育必须以尊重幼儿为出发点,尊重幼儿心智发展规律,珍视幼儿生命。因此,如何在新时期新形势下尊重幼儿、教育幼儿,促进幼儿健康快乐
【机 构】
：
乌苏市实验幼儿园;
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
<正>1研究背景:北京冬奥会的申办成功,为我国冰雪运动的推广与普及和提高冬季运动竞技水平,迎来了难得的历史机遇。为贯彻落实习近平总书记关于体育工作系列重要讲话精神,尤
会议
培育物理高阶思维,可依托“深度教学”理念,对物理知识进行深度加工,达成知识体系的网格化、辩证思想的深邃化、思维方式的逻辑化、模型建构的优选化等思维进阶目标。