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文章首先阐述了教师专业知识获取的难处。其次，介绍了教师培养模式的选择难处。最后，阐述了优质教育对教师教育改革的重要性。
教师教育改革困境分析
【摘 要】
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文章首先阐述了教师专业知识获取的难处。其次，介绍了教师培养模式的选择难处。最后，阐述了优质教育对教师教育改革的重要性。
【机 构】
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南京师范大学教师教育学院,江苏南京210097
【出 处】
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全国教师教育学会
【发表日期】
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2008年7期
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