高校教学管理现代化探讨

来源 :2005年建筑教育改革理论与实践研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woyaoguo_sanji
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学管理信息化是高校教学管理的必由之路。本文探讨了建筑工程学院教学信息综合管理系统的设计和开发的要求,简要介绍该系统,分析了目前信息化教学管理的必然趋势和存在的问题。
其他文献
2009年11月2日,联想推出了5款全新的投影机产品:T266、T290、T260、T285和T288。新产品全部基于联想炫彩技术,并且采用密封舱光机设计,防尘更彻底。  十项全能    此次联想推出的5款投影机新品,集多项领先技术于一身:采用TI新一代DDP2430处理芯片,集成ADC模拟信号和数字信号转换处理功能;采用30 bit数字算法,全面提升了亮度和色彩的表现力;最大兼容分辨率WUXGA
多媒体教学已成为我国高校现代教学发展趋势,本文总结了多媒体教学对我国传统教学模式及教学观念的影响,提出了多媒体教学对我国高校教师和学生的要求,并指出在高校多媒体教学
本文指出高层次的习惯教育是教育的根本目的,阐述了习惯培养的途径,提出培养良好行为习惯最切实的方法是将习惯数字化,并强调了习惯人格化的重要意义,同时探讨了当前在校大学生
教师肩负着传播人类文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命。教师的素质如何,直接关系到青少年的健康成长,关系到教育的质量和水平,关系到民族和国家的未来。本文介绍了教
随着信息时代的到来,计算机网络的应用越来越普及,在高职学院开设网络课程就成为必然。如何让学生既学到网络的基本原理,又掌握基本的操作知识,这个问题很值得我们思考。本研究通
会议
本文在具体分析弱势建筑学专业院校建筑学学科现有不足的基础之上,从专业化、地域化的发展方向和学科硬件、师资建设与学生培养等几个方面,提出了适合弱势院校建筑学学科发展
本文分析接受学习与发现学习的概念,然后分别揭示有意义讲授式教学与启发式教学的实质。既说明有意义接受学习的理论基础及其对学校教学实际的作用,又要探索发现学习的科学依
高校本科新生绝大部分为应届毕业生,其中学教育,尤其是高中阶段的教育基本上是应试教育,同时他们基本上没有社会实践和经验,这使得他们在学习和思想上存在一些同题。新生教育作
高层次的习惯教育是教育的根本目的,它把人的观念、原则、态度内化为人的习惯,成为相应的能力和素质,在不知不觉中影响一个人的品德。本文阐述了感激教育在习惯教育中的重要
教育现代化、国际化是我们国家教育发展的必然要求。2004年9月,双语教学第4批培训团的16位教师奔赴加拿大,进行为期4个月的语言培训。为了提高培训质量,全面增强教师的语言技能,