习惯教育相关论文
本文从幼儿园教育实际出发,以绘本资源的巧妙运用为切入点,依次分析与探讨了利用绘本面向幼儿巧妙进行安全教育、习惯教育、品质教......
本文在了解幼儿习惯教育现状的基础上,分析了幼儿习惯教育中存在的问题。然后从教育角度出发,分析了幼儿习惯教育的基本原则。最后......
【中图分类号】G527 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）12-0021-02 我校作为紧邻市区，教学条件简陋，师资匮乏的一所农村......
【摘 要】只有全面培养学生良好的学习习惯,调动学生的主动性、积极性,充分发挥教师的指导作用,历史教学的效率和学生的历史思维能......
教育是心灵的艺术.世界万物离不开阳光,有了阳光才有了生机与活力,小树才能茁状成长.教师就像一缕阳光,用爱心成就教育,用习惯成就......
摘要：对于一个人来说，良好的习惯惠及终身，而习惯教育的关键就在小学一至三年级。现在很多家长对此知之甚少，导致孩子在后期的学习中，总......
摘 要： 小学是小学生养成良好体育锻炼习惯的关键时间，小学生體育锻炼的习惯养成有着相应的机制。作者提出了一定的养成策略，认为小学......
随着时代的发展变化,教育教学领域也顺应时代的需求,创新了教育体系,革新教教学观念和教学方式,注重学生德智体美的全面发展.小学......
著名教育家叶圣陶认为：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。教育就是习惯的培养。积千累万，不如养个好习惯。”中国青少年......
教育不仅是传授知识，也应包含培养习惯。如何对幼儿进行习惯教育，使孩子从小养成良好的行为习惯呢？这就需要幼儿园和家长达成教育的共......
培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生.”英国教育家洛克说:“习惯一旦养成之后,便用不着借助记忆,用不着思考,......
随着我国教育教学体制改革的逐步深入,现代教育教学不仅要求学生全面掌握各学科知识内容并能够灵活运用,还要求学生具备较强的思想......
船营区第四小学是一所始建于清乾隆年间,有着两百多年历史的传统名校.“十二·五”开局之年,学校确立了“生命教育”的办学思想,努......
（石家庄第二十三中学 河北 石家庄 050019） 【中图分类号】G620 “天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，深思其中所强调的细......
【活动背景】 开学近三周了，虽然孩子们每天在我的要求下佩戴了红领巾，但是我发现：有的孩子上课时总喜欢把红领巾的一角含在嘴里，有......
近年来，山西省临汾市尧都区解放二校强化师生法制意识，注重学生习惯教育，全力推进平安校园的创建。该校校长李跃记提出，推进学校的依法......
幼儿时期是习惯教育的最佳时期,同时也是培养幼儿养成良好的习惯的关键阶段,而培养幼儿良好的习惯是素质教育的目标之一.因此,本文......
俄国著名教育家乌申斯基曾说:“良好习惯乃是人在神经系统中存入的道德资本,这个资本不断在增值,而人在整个一生中就享受着它的利......
性情是指人的禀性和气质、思想和感情、性格和脾气，“性情教育”的核心为性格教育、情感教育、道德教育和习惯教育。本课题试图通过......
“习惯”在新课程标准中反复被提及,足见其重要性.但在实际教育活动中,习惯教育很少被关注.笔者以语文学科的教育现状为依据,总结......
中职班主任在班级管理过程中，学生的习惯教育问题让人感到颇为棘手。在学生新入校时狠抓习惯养成教育是班级教育能否顺利进行的基石......
农村留守儿童由于缺少父母的关爱和有效的监护,性格情感、行为习惯、道德观念均存在较多问题。学校应通过深化习惯教育,促进学生健......
一、背景思考现代学研究证明，一个人成才所受的影响，智力因素约占25％，非智力因素约占75％，良好习惯则是非智力因素最主要的方面，并且直接影......
许多班级授课教师认为德育是班主任的任务,他们只要把自己分配的课程教好就行了,这是一种认识偏差.实际上,德育是每一个教育人的任......
摘 要：叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好习惯。”幼儿阶段是人之初始，一切都正是打基础的阶段，这个时期的孩子可塑......
【摘要】文明礼仪是一个社会文明发展的标杆。在幼儿园教育中留守儿童较多，开展文明礼仪教育对于规范留守儿童行为，促进儿童健康成长......
我在学校担任大队辅导员工作,总是希望通过丰富多彩的教育活动培养人格健全、全面发展的大写的“人”,最大限度地激发学生灵魂深处......
好习惯是人取得成功的重要素质之一。在幼儿阶段进行习惯教育可以取得事半功倍的效果，为幼儿的终身发展打下坚实的基础。本文结合教......
道德品质和水平关乎人一生的发展，它是整个班级管理工作中最重要的一部分，意义重大。班主任是学校班级的主要管理者，要管理好一个班级......
众所周知，低年级学生好奇多问，活泼好动，自控力差，特别是刚从幼儿园进入小学的一年级学生，很多习惯都不懂。加强小学低年级学生的习惯教......
以“实施养成好习惯教育，打造农村城市化名校”为办学思路，以“好习惯终身受益”的校训为内涵，努力将语文与习惯教学进行有效整合，是我......
加强叶圣陶“习惯教育”思想的中职生养成教育研究,具有重要的时代价值,能利于继承与丰富叶圣陶“习惯教育”思想,有利于补充与完......
在我们学校,经常有一些家长来看孩子或送孩子,每次家长离开学校前都会找到学生的班主任或老师聊几句,最后几句话他们常会说:“老师......
新课程理念下的新型课堂应该是教师的智慧开启学生的智慧,学生的智慧激发教师的智慧,学生的智慧碰撞学生的智慧,智慧在课堂中生长......
17世纪，英国大哲学家洛克曾提出：“教育的手段不是教训，而是从小培养孩子的良好习惯。”一个从小就有着良好习惯的人，长大后必定是一个......
文章论述图书馆开展习惯教育的意义,指出图书馆开展习惯教育的主要内容：信息习惯教育,阅读习惯教育,道德素质教育,行为规范教育。阐......
在课程改革实施的过程中，学生的养成性习惯教育，开始在学校教育与家长教育上得到重视。针对目前习惯养成教育中说得多、做得少、效果......
本文将从常规管理与特色管理来谈班主任工作中的几点体会,以营造浓厚学风与打造优良班风为抓手,以情感教育为中心来管理班级。基于......
对西宁市幼儿性格的抽样调查与思考袁青为了研究青海儿童性格特征及发展，为加强幼儿道德品质和行为习惯教育提供一些心理学依据，笔者......
随着时代的进步发展,小学教育越来越重视对学生全方面的素质教育。小学阶段是学生时期的重要阶段,是人生观和价值观形成的初级阶段......
习惯教育是小学教育的永恒主题，在小学教育中占有非常重要的位置：本文认为，可立足于新公民教育、“五自”教育．让学生从小养成良好的习......
