【摘 要】
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随着我国社会经济不断发展,在国际中的地位越来越高,并且有着非常重要的国际影响力,国家间的跨区域文化交流愈加频繁,基于此,我国逐渐重视起跨文化交流人才的培养。高中英语新课标中明确指出,以培养爱国主义思想、国际思想和具有跨文化交流能力作为重点教学目标。因此,高中英语教师需明确自身教学理念,既要帮助学生做好课程规划和安排,也要做好学生对中外文化知识能够共同掌握。
【出 处】
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未来教育发展与创新教育研究高峰论坛论文集（一
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随着我国社会经济不断发展,在国际中的地位越来越高,并且有着非常重要的国际影响力,国家间的跨区域文化交流愈加频繁,基于此,我国逐渐重视起跨文化交流人才的培养。高中英语新课标中明确指出,以培养爱国主义思想、国际思想和具有跨文化交流能力作为重点教学目标。因此,高中英语教师需明确自身教学理念,既要帮助学生做好课程规划和安排,也要做好学生对中外文化知识能够共同掌握。
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