窑街矿务局二矿综采放顶煤工艺简要总结

来源 :全国厚煤层机械化采煤技术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hejianfeng05
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【中图分类号】G424.21 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)3-0134-02   "合作探究"学习是当前新课程倡导的主题,无论是班主任还是学科教师都在此方面进行了不同的探索,产生了诸如"组间互助学习"、"同组异质"、"一帮一"等各种学习形式。但目前多数数学课堂合作学习仅仅停留在表面,没有真正调动出学生学习的兴趣与积极性,导致合作学习流于形式。在多年的实践探索中,我在
【中图分类号】G633.55 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)3-0137-01  如何使地理复习更有效率,做到事半功倍,是每个老师都要面临的问题,下面我结合自己在复习教学中的实际情况,谈谈我在教学中的一些做法和心得体会,与大家共勉:  一、制定整体教学复习计划  在地理复习过程中教师要制订具体、详实的复习计划,什么时间复习什么内容,应该做到心中有数。在地理复习中大体分
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【中图分类号】G42 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)3-0143-02  教育家叶圣陶先生曾指出:"所谓教师教各种学科,其最终目的在达到不复需教,而学生能自为研索,自求解决。"因此,我们不光要研究教师的教法,更要研究学生的学法。建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的高效小组合作学习方式,是我们每个教育工作者必须直面的问题。如何高效地开展小组合作学习?几年来的教学实践