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机械传动装置效率的自动测试
【机 构】
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理工大学机械工程与自动化学院
【出 处】
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中国机械工程学会第三届全国青年学术会议
【发表日期】
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1998年期
其他文献
摘 要： 随着科学技术的发展，在教育事业中引进先进的教学方式越来越普遍。目前高中数学教学中运用微课能有效实现教学目标，对于教师和学生来说是便利的教学工具。微课在教学中的运用改变了传统教学方式，让学习方法不再单一。怎样提高学生的学习兴趣，怎样让学生在教学过程中更好地理解一直是教学的重要关注点。在高中数学中运用现代化教育方式，能更好地提高学习效率和实现教育资源共享。 关键词： 微课 高中数学 教学效
摘 要： 在初中数学教学中培养学生的解题反思能力有助于提升学生的创造性思维与数学解题能力，同时帮助学生串联数学知识，促进知识迁移，提升学生的数学学习效率。但在当前的初中数学教学中，部分教师还没有意识到培养学生解题反思能力的重要性。故本文从初中数学视阈出发对如何培养学生的解题反思能力进行探究。 关键词： 初中数学 解题能力 反思能力 培养途径 数学是初中课程体系中的重要组成部分，对学生逻辑思维、
该文介绍了应用在某通信设备的机箱。着重论述了薄膜开关面板的种类、结构和设计。通信设备采用模块化设计，机箱为积木化结构，构形简单，组装方便，造型新颖。面板采用薄膜开关的型
摘 要： 本文通过对学生经验的三大部分进行简要分析，对如何基于学生经验对数学课堂问题进行设计提出建议，希望对今后这一课题的研究起到借鉴意义。 关键词： 学生经验 课堂问题设计 数学教育 我国义务教育数学课程标准明确指出呈现数学知识及技能时，要重视学生已经具备的经验。教师在数学课堂问题设计过程中，要以学生已经具备的数学经验为基础，这样设计出来的课堂问题才更吸引学生的思考，对教学成果更有益。如何设
高效课堂是学校和老师们一直追求的理想课堂教学模式。打造高效课堂的一个重要环节是激发学生的学习兴趣,让学生动起来,让课堂活起来,让效率高起来。
Efficient classroom i
摘 要： 高中数学中的概念教学离不开课堂提问，离不开学生的思考与讨论.巧妙而细致的问题能帮助学生理解数学概念，渗透数学思想，提升思维水平. 关键词： 课堂提问 学生思考 概念教学
摘 要： 在课堂中培养学生数学模型思想对学生数学能力提高及创新能力培养有着重大意义，本文从对数学模型的教学特点研究入手，为如何在课堂教学中培养学生数学模型思想提出几点建议，希望对今后这一课题研究起到借鉴作用。 关键词： 课堂教学 数学模型思想 数学模型 将数学模型思想渗透在课堂教学中，使其贯穿于日常教学过程是十分必要的。在课堂教学过程中，对学生有意识地讲解数学模型思想，并渗透方法，对学生解决实