论文部分内容阅读
<正>众所周知,一篇英语阅读课文的教学是否能够成功被学生掌握,在很大程度上都取决于课文阅读理解题型的设计。只有在高质量理解题的引导、调控和强化之下,学生的阅读才能够真正取得成效。换言之,阅读理解题的设计是完成英语教学任务的必要手段之一。现在重庆市通用的新人教版教材和配套练习中有着大量的练习题,教师可以根据教学需要来进行筛选随堂练习和课后作业。如果与教学目标不符可以另行设计。要想做好英语阅读理解题的设计必