三军联合作战协同通信的几个问题

来源 :全国第五届军事通信学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lengyubo88
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阅读理解题是近几年出现的一种新题型,它要求学生在阅读题目提供的材料的基础上,按照题目要求解答其后提出的问题。阅读理解题的基本模式是“材料—问题”。这种题型特点鲜明,内容丰富,超越常规,源于课本又高于课本,不仅考查学生的阅读能力,而且综合考查学生的信息处理能力、知识迁移能力,对学生的数学意识、数学思维能力和创新意识有较高要求。这类题目符合学生的认知规律,能够帮助学生实现从模仿到创造的思维提升。在解答
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