【摘 要】
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目的探讨农村留守儿童社交焦虑与孤独感的关系,以及自尊在其中的中介作用。方法采用儿童孤独感量表(CLS)、Rosenberg自尊量表(SES)和儿童社交焦虑量表(SASC)对江苏省盐城市56
【机 构】
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沈阳师范大学学前与初等教育学院; 沈阳师范大学基础教育研究所;
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目的探讨农村留守儿童社交焦虑与孤独感的关系,以及自尊在其中的中介作用。方法采用儿童孤独感量表(CLS)、Rosenberg自尊量表(SES)和儿童社交焦虑量表(SASC)对江苏省盐城市569名农村留守儿童进行问卷调查。结果农村留守儿童孤独感在父母外出类型、性别、年级上差异不显著。六年级农村留守儿童社交焦虑得分显著高于四、五年级(MD=0.27、0.19,p均<0.05)。农村留守儿童社交焦虑均分及各因子与孤独感均显著正相关(P<0.01),且社交焦虑能够显著预测农村留守儿童的孤独感(P<0.001);自尊与农村留守儿童社交焦虑均分及各因子、孤独感显著负相关(P<0.01)。自尊在农村留守儿童社交焦虑与孤独感之间起部分中介作用,中介效应值为0.1008,占总效应的比例为15.51%。结论农村留守儿童社交焦虑可以直接预测个体的孤独感,也可以通过自尊对个体的孤独感产生间接影响;可以从自尊入手,对农村留守儿童孤独感进行干预。
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