【摘 要】
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Optimizing health system performance must simultaneously pursue three dimensions-the Triple Aim· Improving the patient experience of care (including quality and satisfaction);· Improving the health of
【出 处】
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2015年全国口腔医学教育学术年会
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Optimizing health system performance must simultaneously pursue three dimensions-the Triple Aim· Improving the patient experience of care (including quality and satisfaction);· Improving the health of populations; and· Reducing the per capita cost of health care."The intended output of a competency-based program is a health professional who can practice medicine at a defined level of proficiency, in accord with local conditions, to meet local needs." (McGaghie et al, 1978).
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目的:结合最新教材,通过对既往口腔麻醉、拔牙教学录像的更新拍摄,以期提高口腔颌面外科实习教学的效果.方法:复习既往拍摄录像;对比新旧教科书相关章节的异同;根据最新教材找出需要修改的段落;撰写脚本;重新拍摄.本次拍摄设计了三个环节:静态展示、模型演示,真人示教.下颌阻生智齿拔除视频是首次拍摄,包括器械准备、模型操作过程和实际病例完整手术过程的拍摄.结果:新旧版本教科书主要在麻醉药物、注射器械,特殊注
目的:本研究对口腔医师进行问卷调查,了解不同学历、毕业院校和工作年限的医师在保护患者隐私权的学习以及诊疗过程对患者隐私权保护的方式等进行调查和分析,并根据调查结果提出相应的对策,为更好地建立口腔医师的保护患者隐私权意识提供依据.方法:以问卷调查的方式调查了59位口腔科医师,其中男性25人,平均年龄30.76±8.38岁;女性24人,平均年龄26.85±5.92.平均工作时间4.22年,其中本科学历
以往对口腔医学本科生的教育多注重临床思维与操作的培养.现在不仅要为学生掌握口腔临床医学知识和操作技能做好准备,还应重视培养学生的科研意识和科研能力.口腔医学研究本身就是一个操作性很强的学科.要让本科生通过临床操作实践加深对知识的认识,理论与实践相结合,临床与科研相结合,相互沟通相互配合,才能不断进步.本课题组近3年接纳大二至大五的口腔本科生参与课题研究，让学生实质性的经历科研中的某个环节，如处理动
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