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学校发展也面临着前所未有的挑战，建设学习共同体是当前中国基础教育学校变革的现实选择，学校作为学习共同体，是以人的成长为终极目的的多元、共享的关系结合体。其终极目的是人的成长，其核心任务是教与学，其动力基础是系统领导，其联系纽带是内生文化，其生活方式是持续沟通。
建设学习共同体,推进学校变革与发展
【摘 要】
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学校发展也面临着前所未有的挑战，建设学习共同体是当前中国基础教育学校变革的现实选择，学校作为学习共同体，是以人的成长为终极目的的多元、共享的关系结合体。其终极目的
【机 构】
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首都师范大学教育学院 北京100048
【出 处】
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2011首都教育论坛暨学校发展国际学术研讨会
【发表日期】
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2011年期
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