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"教学有法,教无定法",在教学过程的实施中,如何采用合适的教学方法传授新知识是一门很大的学问。
浅谈我的教育教学观
【摘 要】
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"教学有法,教无定法",在教学过程的实施中,如何采用合适的教学方法传授新知识是一门很大的学问。
【机 构】
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南京邮电大学教育科学与技术学院;
【发表日期】
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2004年期
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