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科学-技术关系问题,无论在国内还是国外学术界,都是一个至关重要的研究主题,引起了众多学科的注意.本文首先评述了历史上的四种其型科学一技术关系观及其模型;接着探讨了当代科学-技术关系观的新动向.其中,技术哲学家主要集中于讨论技术在科学认知中的基础作用;而史学界则围绕保罗·福曼的长篇巨著展开了激烈的争论。